Обучение английскому языку очно в Москве

Обучение английскому языку очно в Москве. Опытный репетитор в Марьино.

Мы все хотим знать хоть один иностранный язык. В наши дни уметь только читать и писать по-английски уже недостаточно. Быть грамотным сегодня - это значит быть образованным, постоянно овладевать новыми языками, в разговорной форме и уметь выражаться (в хорошем смысле) с идиоматической - красивой литературной нормой.

Свободно путешествуем по миру после элитных уроков репетитора - онлайн занятий английским языком.

Советы преподавателя иностранных языков - ИНЯЗа Мориса Тореза.

Может, сразу говорить с native English speaker?

Уроки с носителем английского языка. Кто такой носитель?

А как же я, Малыш? Я же лучше собаки!
Грамотный репетитор лучше любого носителя.

Статьи коллег репетиторов по изучению English - обучению английскОМУ языкУ (не обучение "английскОГО")

Я коллега Алексея Эдвартовича по МГЛУ. Тоже репетитор.
Разговаривали сегодня с ним о методах запоминания иностранных слов, выражений.
Накануне я прочла в книге знаменитого психиатра Макса Люшера о Зигмунде Фрейде:
“великий, но узколобый”.
Трудно такую аттестацию не запомнить.
Зло сказано, но в самую точку.
Или вот такой афоризм Оскара Уайльда:
“Взаимное непонимание — самая подходящая основа для брака”.
 Кто-то плечами пожмёт, а кто–то найдёт единомышленника.
Американские психологи называют непроизвольную память случайной.
Но она не случайна.
Как раз именно то, что именно непроизвольно мы запоминаем, сигнализирует нам о тайных наших раздумьях.

Случайным американские учёные называет запоминание без установки на запоминание.
Однако с этим не согласен один из наших выдающихся психологов Петр Гальперин - коллега Султанова А.Э., тоже лингвист и филолог.
Детям читают, к примеру, стихотворение Пушкина «Зимний вечер»:
Буря мглою небо кроет,
       Вихри снежные крутя;
       То, как зверь, она завоет,
       То заплачет, как дитя,
       То по кровле обветшалой
       Вдруг соломой зашумит,
       То, как путник запоздалый,
       К нам в окошко застучит.
И так далее, вместе - четыре строфы.
А потом в оживлённом диалоге с учителем они обсуждают все тонкости и детали литературной формы и её связи с содержанием: всё обсуждают: и избранные поэтом слова, и ритм и рифмы.
А затем, как бы невзначай, спрашивают: может кто-то стихотворение запомнил?
Запомнили все до единого ученика, хотя установки на запоминание не было.
Это было непроизвольное запоминание, но случайным оно не было.
А вот установка на запоминание без достаточного интереса успеха иметь не будет.
Память немедленно выбрасывает как балласт то, что человеку не интересно, что не затрагивает ни его ум, ни чувства.

Только элитный - опытный и профессиональный репетитор лингвист типа Алексея Учителя
может оживить для Вас сухие правила грамматики и лексики английского языка

English reading rules tutoring online lessons - Уроки чтения английских слов с репетитором лингвистом из МГЛУ Москвы

И всякие попытки изучать иностранный язык с помощью самых суперсовременных мнемотехник будут тщетны.
Память угасает, когда у человека угасает интерес к жизни.
 Представьте, сколько неподдельной любви к языку, к поэту, к ученикам, сколько вкуса и такта должен проявить учитель, обсуждая с ними столь тонкую материю, как стихи.
Счастливы те дети, которым так повезёт.
Но вдвойне трудная задача – говорить о языке чужом.
Уж не с помощи же зубрёжки собираются оживлять свою слабеющую память слишком доверчивые граждане.
Это похоже на попытки реанимировать труп.
Скажу вам по секрету, что интерес к жизни не угасает только, если в человеке не угасает любовь.
А вот с этим большие проблемы.

Сейчас один очень умный вещь скажу

Любовь, как и изучение языка, требует долготерпения.
А в наш сверхскоростной век на терпение просто не хватает времени.
"Английский язык за три месяца", а любовь - и того короче.
Меня всегда интересовала, как выражена мысль, как изложена какая-либо теория.
По стилю изложения можно судит о личности человека.
Вот один из наших крупнейших психологов С. Л Рубинштейн пишет:
 “Не подлежит сомнению, что в запоминании более или менее значительную роль играют моменты стрессов”.
В этой фразе заключено гораздо больше, чем кажется на первый взгляд.
Но я давно заметила, что, чем крупнее масштаб личности Учителя, тем с большим уважением он относится к ученикам, не пытаясь им всё разжёвывать и класть в рот.
Он всегда оставляет им возможность подумать.
И “случайно” запомнившиеся фразы могут послужить толчком для продолжения пути.
А о произвольном, то есть, специально организованном запоминании мы поговорим в следующий раз.
А я прощаюсь с вами до следующей встречи.
Ваша Ксения.

PS Анекдот от репетитора про репетиторов ЕГЭ

Два репетитора стоят у доски с результатами вступительных экзаменов.
Один с грустным лицом показывает на результаты:
- Вот за это я и не люблю абитуриентов!
Второй:
- Ты просто не умеешь их готовить...

Обучение английскому языку в Москве. Клуб Носителей Языка.
Остерегайтесь компаний-посредников